معاونت پژوهش

نشست تخصصی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه باقرالعلوم (ع) با حضور اعضای هیئت‌علمی و مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه، جلسه ۵۸۷ خود را برگزار کرد.

جلسه ۵۸۶ شورای تحصیلات تکمیلی برگزار شد. در این نوبت از جلسه شورای تحصیلات تکمیلی که در آستانه چهلمین روز شهادت شهید محمد عبداللهی از دانشجویان شهید دانشگاه باقرالعلوم (ع) در جنگ رمضان برگزار شد؛ ضمن دعوت از خانواده این دانشجوی شهید، از شهید عبداللهی و خانواده ایشان تجلیل شد.

پانصد و هفتاد و هشتمین جلسه شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه باقرالعلوم(ع) با حضور رئیس دانشگاه باقرالعلوم(ع)، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، معاون امور پژوهشی، معاون فرهنگی و دانشجویی و مدیران گروه های علمی این دانشگاه برگزار شد. در این جلسه ضمن بررسی و ارزیابی تخصصی طرح‌های پژوهشی و رساله‌های دکتری، سیاست‌های کلان آموزشی و پژوهشی دانشگاه مورد بحث و تصویب قرار گرفت.

بازدید علمی تعدادی از اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه از مشهد مقدس در قالب نشست تخصصی «طرح تحول در علوم انسانی» با رویکرد گفت‌وگومحور و با هدف تقویت تعاملات علمی دانشگاهی و حوزوی، با همکاری نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، در دانشگاه باقرالعلوم(ع) برگزار شد.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه باقرالعلوم(ع) از پذیرش طلاب و دانش آموختگان دانشگاه‌های علوم اسلامی جهت تحصیل در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی برای سال تحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵ این دانشگاه خبر داد.

فاز نخست از «کلان پروژه تولید پژوهش‌های نوآورانه، اسلامی، انتقادی و بومی با چشم‌انداز نظریه‌پردازی» جهت تحکیم بنیان‌های علمی و پژوهشی کشور، به همت دانشگاه باقرالعلوم(ع) آغاز شد.

حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر گرامی‌پور، عضو هیئت علمی دانشگاه قم در این میزگرد علمی به تفکیک بین اعتراض و اغتشاش پرداخت. وی بیان کرد: «اعتراض زمانی به اغتشاش تبدیل می‌شود که همراه با تخریب اموال عمومی، خصوصی، آدم‌کشی یا غارت باشد. در چنین مواردی، حقوق دیگران نقض می‌شود و دیگر نمی‌توان آن را اعتراض نامید.»

به همت انجمن فقه مضاف دانشگاه باقرالعلوم(ع) و با همکاری اداره پژوهش، میزگرد علمی با موضوع “ابعاد فقهی و حقوقی تفکیک اعتراض از اغتشاش” روز گذشته در دانشگاه باقرالعلوم(ع) برگزار شد. این نشست با حضور جمعی از اساتید و کارشناسان برجسته حوزه فقه و حقوق، به بررسی ابعاد مختلف تفکیک اعتراض از اغتشاش از منظر فقهی و حقوقی پرداخت.

پانصد و هفتاد و هفتمین جلسه شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه باقرالعلوم(ع) برگزار شد. در این نشست، رساله‌ها و پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی در حوزه‌های علوم سیاسی و دانش اجتماعی مسلمین بررسی شد و اعضای شورا بر ارتقای کیفیت پژوهش‌ها و هم‌سویی آن‌ها با سیاست‌های علمی دانشگاه تأکید کردند.

حجت‌الاسلام هاشمیان با انتقاد از نظری‌ماندن جریان اسلامی‌سازی علوم انسانی، تأکید کرد: نبود چرخه منسجم از تولید تا کاربست دانش، ضعف در ترجمه و تبادل علمی و فقدان ارتباط مؤثر میان نهاد علم و اجرا، از مهم‌ترین موانع تحقق علوم انسانی اسلامی در حل مسائل واقعی جامعه است.